Итоговая конференция «ОТ ИДЕИ ДО РЕАЛЬНОСТИ»

Итоговая конференция

 «ОТ ИДЕИ ДО РЕАЛЬНОСТИ»

по распространению опыта Рефтинского СУВУ, полученного в ходе реализацииинновационного проекта

«МИРгород: Мастерская Индивидуальной Реабилитации»

29 сентября 2017 года в Рефтинском СУВУ прошло значимое мероприятие. Педагогический коллектив достойно завершил реализацию инновационного проекта «МИРгород: Мастерская Индивидуальной Реабилитации» по внедрению интегрированного компетентностного подхода в организацию реабилитационного процесса для обучающихся с девиантным поведением.

Совершенствуя  процесс  реабилитации  через  внедрение  инновационных  технологий,    педагогический коллектив в 2015 году стал победителем конкурса инновационных социальных   проектов государственных и муниципальных учреждений, российских некоммерческих организаций и общественных объединений, направленных на социализацию (ресоциализацию) и реабилитацию несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом, объявленного Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (г. Москва).

Проведение  Конкурса  было обусловлено  необходимостью  создания  условий для  дальнейшего  развития  общественно  значимой  деятельности  по профилактике  девиантного  поведения,  преступности  и  правонарушений несовершеннолетних, в том числе повторных, социализации (ресоциализации) и  реабилитации  несовершеннолетних  правонарушителей,  оказанию социальной  поддержки  семьям,  воспитывающим  несовершеннолетних, склонных  к  совершению  правонарушений  или  вступивших  в  конфликт  с законом.

Рефтинским СУВУ на конкурс был представлен инновационный проект «МИРгород:  Мастерская  Индивидуальной  Реабилитации».

Идея проекта - совершенствовать  процесс  реабилитации  через  внедрение  новых  (в  деятельности учреждения) технологий,  одной  из  которых  является  технология интегрированного  компетентностного  подхода  как  условие  всесторонней  успешной реабилитации  воспитанников  Рефтинского  СУВУ. 

В течение 2016-2017 годов, при финансовой поддержке Фонда, шла реализация инновационного проекта «МИРгород: Мастерская Индивидуальной Реабилитации».

И сегодня в Рефтинском СУВУ созданы условия для развития обучающихся,  направленные на усвоение социальных норм поведения в обществе, освоение основ деятельности в группе и развитие толерантного сознания средствами педагогического взаимодействия.

Проведение итоговой конференции было  нацелено на обобщение и трансляцию приобретенного в процессе реализации опыта инновационной деятельности представителям педагогического сообщества Свердловской области, государственным, общественным, образовательным организациям, занимающимся вопросами воспитания и социализации, а также профилактики правонарушений несовершеннолетних.

В Конференции приняли участие 62 человека, из них 26 представителей из 11 организаций, учреждений культуры, спорта, молодежных движений и фондов Свердловской области, родители и члены семей обучающихся, а также 21 воспитанник Рефтинского СУВУ.

Открылась Конференция пленарной частью, где в докладе старшего методиста Бузмаковой Е.Л. «Инновационная деятельность педагогов: содержательные аспекты, результаты, перспективы развития» были представлены результаты деятельности педагогического коллектива по реализации Проекта в течение 2016-2017 годов.

Со словами благодарности об эффективной совместной работе Хуторной А.В. обратился к присутствующим социальным партнерам, добровольцам. В свою очередь, гости вручили администрации, педагогам и обучающимся Рефтинского СУВУ благодарственные письма и памятные подарки.

Обучающимися была представлена концертная программа под названием «Свой мир мы строим сами».

Продолжилась работа Конференции на заседаниях 4-х секций, в ходе которых педагоги структурных подразделений представили свой опыт инновационной работы.

Каждая секция отражала особенности применения интегрированного компетентностного подхода по конкретному направлению реабилитационной работы с обучающимися.

Так, первая секция работала по теме «Особенности внедрения компетентностного подхода в воспитательном процессе Рефтинского СУВУ»,

вторая – «Интегрированный компетентностный подход в образовательной деятельности: традиции и инновации»,

третья – «Результаты инновационной работы педагогов Рефтинского СУВУ по профессиональному становлению обучающихся».

четвертая – «Из первых рук». О внедрении технологии интегрированного

компетентностного подхода в социально-психолого-педагогическом сопровождении обучающихся СУВУ».

На всех секциях педагоги проанализировали применяемые деятельностные методы, приемы, технологии, указали их актуальность в вопросе формирования ключевых компетенций обучающихся. Особое внимание было уделено результатам внедрения инновационной для учреждения технологии социального проектирования, процесс работы на которой и результаты реализации социальных проектов различной направленности представили сами обучающиеся.

В ходе работы секций участникам были презентованы пять печатных изданий,  выпущенных методической службой учреждения по итогам реализации инновационного Проекта. Это:

«Методические рекомендации по применению новых технологий в процессе реабилитации обучающихся с девиантным поведением в условиях специального учебно-воспитательного учреждения закрытого типа». ОАО «Каменск-Уральская типография», 2017.- с.28. Тираж 30 экз.

«Методическое пособие по применению новых форм и технологий в процессе реабилитации обучающихся с девиантным поведением в условиях специального учебно-воспитательного учреждения закрытого типа». ОАО «Каменск-Уральская типография», 2017.- с.68. Тираж 30 экз.

«Интегрированный компетентностный подход-залог успешной реабилитации несовершеннолетних в условиях специального учебно-воспитательного учреждения закрытого типа». ОАО «Каменск-Уральская типография», 2017.- с.20. Тираж 40 экз.

«От идеи до реальности». Сборник проектов социальной направленности и аналитиечских материалов обучающихся Рефтинского специального учебно-воспиталеьного учреждения закрытого типа. ОАО «Каменск-Уральская типография», 2017.- с.215. Тираж 30 экз.

«Эффективные практики работы, технологии и методы воспитания и социализации обучающихся с девиантным поведением в условиях специального учебно-воспитательного учреждения закрытого типа». Информационный буклет. ОАО «Каменск-Уральская типография», 2017.- с.33. Тираж 30 экз.

Завершилась Конференция обменом мнений всех ее участников.

Гости высказали слова благодарности за проделанную педагогическим коллективом Рефтинского СУВУ обширную и интересную работу, за представленные материалы по обобщению инновационного опыта работы и выразили уверенность в применении и трансляции полученной информации в своих учреждениях и организациях.

Свои впечатления от Конференции и Рефтинском СУВУ, в целом, гости оставили и в  книге отзывов.

Проект «МИРгород: Мастерская Индивидуальной Реабилитации» стал интересным педагогическим экспериментом в стенах закрытого учреждения и его опыт может быть применен в качестве методики в других учреждениях подобного типа.

И мы уверены, что введение инноваций способно раскрывать таланты не только обучающихся, но и самих педагогов, которые способны реализовать такие масштабные проекты.

Бузмакова Елена Львовна,

старший методист