Социальная игра «Я – Человек»

В нашем учреждении с октября 2020 года социальные педагоги отдела социально-психолого-педагогической работы апробируют новую игровую технологию социальный навигатор « Я-Человек » (автор Андрей Шадрин). Игра является отличным способом организовать деятельность  обучающихся.

     Это инновационный метод, помогающий сделать процесс обучения  насыщенным и интересным.  Игровая  технология - это заданная ситуация, в основе которой лежит социальный опыт. Игра позволяет подростку, будучи лично заинтересованным, отрабатывать навыки работы в команде, тем самым воспитывая в себе ответственность. Одна из задач  социального педагога- выработка мотивации у обучающихся.  Ребенок в процессе игры мотивирован собственной заданной целью, то есть он в любом случае будет запоминать материал, поданный в ходе игры, ведь это нужно ему самому.

      Что мы делаем в игре?- в игровом пространстве создаем реальные ситуационные задачи, при решении которых диагностируем готовность совершить осознанное правонарушение.

     Зачем?- помочь в решении возможных ситуаций, с которыми сталкиваются подростки.

Преимущества игры « Я-Человек »:

- дает знания в области современного российского законодательства и психологии межличностного общения;

- формирует навык разрешения конфликтов;

- демонстрирует, что такое право выбора. Игроки учатся говорить о своих желаниях и чувствах, отстаивать свои интересы;

- успешная социализация подростков через принятие правил и норм общественной жизни;

- формирует чувство ответственности за свои поступки, уважение к себе и другим, учит считаться с мнением окружающих и, в тоже время, отстаивать свои позиции и взгляды. Игра проходит активно, интересно, увлекательно!

Социальный педагог:  Татьяна Павловна Кишмерешкина