Педагогические чтения

15 февраля 2024 года состоялись традиционные для учреждения Педагогические чтения, посвященные 55-летнему юбилею Рефтинского СУВУ.

        Участниками Педагогических чтений 2024 года стали представители различных педагогических должностей Рефтинского СУВУ:

- Захарова Юлия Валерьевна,  учитель первой квалификационной категории с темой «Формирование функциональной (читательской) грамотности обучающихся 6-9 классов на уроках английского языка»;

-  Попова Ирина Адгамовна, учитель высшей квалификационной категории с темой                              «Формирование глобальных компетенций у обучающихся на уроках географии в основной школе»;

- Копылова Светлана Владимировна, учитель высшей квалификационной категории                               с темой «Формирование математической  грамотности у обучающихся 6-9 классов средствами учебных заданий и проблемных ситуаций»;

- Ибаева Татьяна Губатуллиновна, воспитатель высшей квалификационной категории  «Формирование патриотических чувств у обучающихся в условиях закрытого учреждения»;

- Баранова Наталья Петровна, воспитатель высшей квалификационной категории с темой «Формирование у обучающихся  коммуникативных навыков общения»;

- Цылева Юлия Евгеньевна, педагог-организатор с темой «Развитие творческого потенциала обучающихся через культурно - массовые мероприятия»;

- Базновский Артур Александрович, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории  с темой «Преодоление коммуникативных ограничений личности обучающихся Рефтинского СУВУ методом привлечения к театральному искусству»;

- Коршунова Анна Александровна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории с темой «Современные технологии нетрадиционных техник   на занятиях с обучающимися художественного и декоративно -  прикладного творчества»;

- Юркова Елена Александровна, преподаватель первой квалификационной категории с темой «Секреты педагогического мастерства».

Все участники получили именные сертификаты.

 Ежегодные Педагогические чтения  - одна из эффективных форм трансляции педагогического опыта, эффективных практик, позволяющих педагогам обменяться опытом работы, получить ответы на нерешенные проблемы и выстроить стратегию собственного профессионального развития.

Сивкова З.А., начальник Службы комплексного сопровождения